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Hast du das Zeug zum Lehrer? Kompetenzbewertungsbogen Kompetenz 1

15 Fragen - Erstellt von: IAW - Entwickelt am: 22.08.2019 - 868 mal aufgerufen

Lehrerinnen und Lehrer planen Unterricht unter Berücksichtigung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen und Entwicklungsprozesse fach- und sachgerecht und führen ihn sachlich und fachlich korrekt durch.

Schätze deine Kompetenzen zu den folgenden Aussagen ein.

1

Ich kann aus den einschlägigen Erziehungs- und Bildungstheorien Zielperspektiven ableiten?

4 Geübte/r
0 Laie/in
3 Kompetente/r
2 Anfänger/in
1 Novize/in

2

Ich kann aus den einschlägigen Erziehungs- und Bildungstheorien Handlungsprinzipien ableiten?

1 – Novize/in
2 – Anfänger/in
3 – Kompetente/r
0 – Laie/in
4 – Geübte/r

3

Ich verknüpfe fachwissenschaftliche und fachdidaktische Argumente?

3 – Kompetente/r
4 – Geübte/r
2 – Anfänger/in
1 – Novize/in
0 – Laie/in

4

Ich plane Unterricht unter Berücksichtigung der Leistungsheterogenität?

4 – Geübte/r
0 – Laie/in
3 – Kompetente/r
2 – Anfänger/in
1 – Novize/in

5

Ich gestalte Unterricht unter Berücksichtigung der Leistungsheterogenität?

1 – Novize/in
3 – Kompetente/r
4 – Geübte/r
2 – Anfänger/in
0 – Laie/in

6

Ich wähle Inhalte in Bezug auf Curricula und ggf. individuelle Förderpläne aus?

3 – Kompetente/r
2 – Anfänger/in
4 – Geübte/r
1 – Novize/in
0 – Laie/in

7

Ich wähle Methoden in Bezug auf Curricula und ggf. individuelle Förderpläne aus?

4 – Geübte/r
3 – Kompetente/r
2 – Anfänger/in
0 – Laie/in
1 – Novize/in

8

Ich wähle Arbeitsformen in Bezug auf Curricula und ggf. individuelle Förderpläne aus?

4 – Geübte/r
1 – Novize/in
2 – Anfänger/in
0 – Laie/in
3 – Kompetente/r

9

Ich wähle Kommunikationsformen in Bezug auf Curricula und ggf. individuelle Förderpläne aus?

2 – Anfänger/in
4 – Geübte/r
0 – Laie/in
1 – Novize/in
3 – Kompetente/r

10

Ich integriere moderne Informationstechnologien didaktisch sinnvoll?

2 – Anfänger/in
1 – Novize/in
0 – Laie/in
3 – Kompetente/r
4 – Geübte/r

11

Ich integriere moderne Kommunikationstechnologien didaktisch sinnvoll?

2 – Anfänger/in
4 – Geübte/r
1 – Novize/in
0 – Laie/in
3 – Kompetente/r

12

Ich reflektiere den eigenen Medieneinsatz von moderne Informations- und Kommunikationstechnologien?

0 – Laie/in
4 – Geübte/r
3 – Kompetente/r
2 – Anfänger/in
1 – Novize/in

13

Ich überprüfe die Qualität des eigenen Lehrens?

3 – Kompetente/r
0 – Laie/in
1 – Novize/in
2 – Anfänger/in
4 – Geübte/r

14

Ich reflektiere die Passung des eigenen Lehrens zu den Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler?

0 – Laie/in
4 – Geübte/r
2 – Anfänger/in
1 – Novize/in
3 – Kompetente/r

15

Ich reflektiere die Passung des eigenen Lehrens zu den Lernbedürfnissen der Schülerinnen und Schüler?

3 – Kompetente/r
2 – Anfänger/in
0 – Laie/in
4 – Geübte/r
1 – Novize/in

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