Hogwarts Häuser Test

1

Wie verbringst du am liebsten Zeit mit deinen Freunden?

Ich bleibe in meinem Freundeskreis, der auch sehr hausintern ist. Wir verbringen daher fast den ganzen Schultag zusammen. Darum mag ich es besonders gerne, wenn wir außerhalb des Unterrichts etwas anstellen.
Ganz egal, Hauptsache ich bin bei meinen Freunden. Es ist ein Wechselspiel mit wem ich am meisten Zeit verbringe, und in welcher Gruppenkonstellation. Dann manchen wir auch immer andere Sachen.
Ich treffe mich lieber mit jeweils nur einem Freund, dann kann ich mich auch voll und ganz auf sie/ihn konzentrieren. Dann zeigen wir uns gegenseitig was wir gelernt oder erstellt haben, unterhalten uns.
Am liebsten bin ich im ganzen (kleinen) Freundeskreis. Wenn einer fehlt dann sind wir nicht komplett. Wir gehen gern nach Hogsmeade oder naschen etwas in der großen Halle.

2

Wie verhältst du dich in einer Gruppe neuer Leute?

In guter Gesellschaft zu sein ist für mich so essenziell wie die Luft zum Atmen. Neue Menschen kennen zu lernen gibt mir Energie und ich gehe auf Leute zu. Darum bin ich sehr offen und verstehe mich sofort mit allen gut.
Ich halte mich zurück und unterhalte mich mit denen, die als erstes auf mich zukommen. Es kommt mir nicht darauf an, dass ich und meine Mitmenschen dieselben Meinungen und Wertvorstellungen haben. Der generelle Austausch ist spannend.
Ich tue mich etwas schwer damit, mich auf andere einzulassen. Vor allem wenn ich und mein Gegenüber grundverschieden sind. Aber das ist mir egal, denn meistens habe ich auch kein Interesse daran neue Freundschaften aufzubauen.
Ich möchte, dass sich jeder in der Gruppe aufgenommen und wohl fühlt. Ich sehe mich schnell in der Verantwortung für Harmonie zu sorgen und achte darauf, dass jeder integriert ist. Ich fokussiere mich auf die Person, die am schüchternsten ist.

3

Wo würdest du im Rahmen deiner Sommerferien ein Praktikum absolvieren?

Ich denke einen Beruf im Ministerium kennen zu lernen ist eine gute Idee. Die Aufstiegsmöglichkeiten dort sind gut, wenn man das Zeug dazu hat. Außerdem könnte man dort schon jetzt Kontakte knüpfen.
Da Praktika bei den Auroren nicht zugelassen sind, würde ich stattdessen gerne Gringotts hinter den Kulissen kennen lernen. Die Gewölbe dort sollen ziemlich abenteuerlich sein. Sogar einen Drachen gibt es da.
Mit Tierwesen zu arbeiten ist bestimmt richtig Spannend. Der Job ist vielfältig, und vom Tränke brauen bis hin zu der Pflege der Geschöpfe ist alles dabei. Mir wäre auf jeden Fall nie langweilig.
Ein Praktikum in Olivanders Werkstatt würde mich interessieren. Ich habe mich schon immer gefragt wie genau Zauberstäbe hergestellt werden und ab welchem Zeitpunkt sie ein magisches Eigenleben entwickeln.

4

Welche Fächer würdest du am liebsten Wählen?

Besenflugstunden & Verteidigung gegen die Dunklen Künste
Theorie der Magie & Dunkle Künste
Pflege magischer Geschöpfe & Kräuterkunde
Verwandlung & Zaubertränke

5

Angenommen du bist in deinem Haus ein engagierter Quidditch-Spieler: Ein wichtiges Spiel steht an, und du sollst den Kapitän im Training vertreten. Wie gehst du vor?

Ich gehe mit dem Team die Strategie des Spiels noch einmal gründlich durch und stelle sicher, dass jeder genau weiß was er zu tun hat. Wenn danach noch Zeit ist, hoffe ich auch noch einmal in der Praxis alles durchgehen zu können.
Ich bin mit unserer Strategie soweit sehr zufrieden, da sie die letzten Spiele über auch erfolgreich war. Ich schlage vor, die Techniken und Abläufe zu wiederholen, damit wir noch schneller und flexibler sind. Das stärkt außerdem das Selbstvertrauen.
An sich sind wir bereits gut vorbereitet. Daher überlegen wir gemeinsam, wo die Schwächen des Gegners liegen und wie wir sie uns am besten zunutze machen.
Es ist besser kurz vor dem Spiel nicht in Stress zu verfallen. Darum versuche ich das Zusammenspiel noch einmal zu stärken indem wir eine ganz normale Trainingsstunde durchführen.

6

Du sollst einen komplizierten Aufsatz in einem Fach schreiben, welches dir schwerfällt.
Das Thema ist undankbar und der Professor dafür bekannt, Schüler bloßzustellen. Wie gehst du vor?

Ich lese mir die Lektüre durch und schreibe einen Text, der meinen Fähigkeiten entspricht. Es ist immerhin nur ein Aufsatz und der Professor hat das Thema schlecht erklärt. Es fällt mir schwer einzusehen, dass ich Nachtschichten einlegen muss, nur um diese eine gute Note zu bekommen.
Ich lerne ein paar Fachwörter und Faustregeln und beginne dann auf der originalen Lektüre basierend einen ähnlich klingenden Text zu schreiben. Dann überarbeite ich den Text so lange, bis er nach „mir“ klingt. Und schon reiche ich den Aufsatz ein. Es ist immerhin keine mündliche Prüfung- da muss ich das Thema nicht verstehen.
Ich versuche das Thema zu verstehen um einen guten Text zu schreiben. Ich gebe mein bestes, arbeite so lange an dem Aufsatz bis das Abgabedatum mich zum Aufhören zwingt. Um ehrlich zu sein; bei einem anderen Professor hätte ich bessere Ergebnisse abgeliefert, weil ich nicht solche Angst vor seiner Reaktion hätte.
Ich verschaffe mir einen Überblick über das Thema, gliedere den Aufsatz in sinnvolle Abschnitte und mache mich ans Werk. So ich verstehe jeden Tag einen Teilbereich, und gehe immer tiefer in das Thema – Bis ich das große Ganze verstanden habe. Dann, wenn der erste Entwurf des Aufsatzes steht, geht es an das Ausformulieren. Es soll ja auch hübsch klingen.

7

Welcher Lerntyp bist du?

Interessantes verstehe ich normalerweise sehr schnell und gut. Wenn nicht, nehme ich schlechte Noten in Kauf. Für das Lernen selbst habe ich keine richtige Strategie. Immer wieder durchlesen und auswendig lernen klappt meistens am besten. So habe ich mehr Zeit für Hobbys und Freunde.
Generell bereite ich immer alles vor, und bin auch dementsprechend Aufmerksam im Unterricht. Für Fächer die mir schwerer fallen wende ich deutlich mehr Zeit auf als für solche die mir leichtfallen. Im Laufe der Zeit habe ich meine eigene Lernstrategie entwickelt und habe so fast nie Probleme mit dem Verständnis. Und wenn nicht, dann weiß ich sofort, was ich nachzuholen habe. So komme ich auch vor Prüfungen nicht in Stress, die größte Arbeit ist schon getan.
Was mich interessiert, lerne ich schnell, da muss ich wenig Arbeit hineinstecken. Wenn es mich nicht interessiert, muss ich mir anders helfen, denn ich bin sehr ehrgeizig: Wenn ich etwas nicht verstehe, ist es wie ein Wettkampf mit mir selbst. Wie schnell kann ich das Thema begreifen?
Das ist völlig unterschiedlich. Oft reicht es im Unterricht gut aufzupassen, immer die Hausaufgaben zu machen und vor den Prüfungen das Thema zu wiederholen. Gerne auch mit Lernpartnern.

8

Wie reagierst du, wenn deine Mitschüler den Unterricht stören?

Vermutlich würde ich sie nach einer gewissen Zeit darum bitten, etwas leiser zu sein. Aber auch wenn ich selbst das Thema langweilig finde und lieber reden würde passe ich gut auf und schreibe mit, weil es sonst in der Nachbereitung nur unnötig lange dauert.
Wenn es mich nervt, würde sie auf ihre Lautstärke aufmerksam machen. Normalerweise fällt mir zu jedem Menschen ein passender Spruch ein, je nachdem ob ich die Person mag oder nicht. Wenn man schon reden will, muss man sich nicht erwischen lassen. Wofür hat man denn kleine magische Papierflieger?
Wenn es mich persönlich stört frage ich sie, ob sie still sein können. Ich muss aber ehrlich sagen, ich selbst rede auch gerne im Unterricht mit meinen Freunden. Es kommt auf die Situation an. Wenn wir kurz vor einer Prüfung stehen, kann man 45 Minuten lang ruhig sein- mitten im Schuljahr oder vor den Ferien ist es aber echt egal.
Ich finde so etwas nicht gut. Es ist respektlos gegenüber dem Professor und den Schülern die wirklich zuhören möchten. Aber solange sie still werden, wenn man sie darum bittet, ist alles gut. Ich würde sie allerdings nie darauf ansprechen, das traue ich mich nicht.

9

Der Unterricht ist furchtbar langweilig. Was tust du?

Ich lenke mich irgendwie ab, wie mir gerade der Sinn steht. Aber im Notfall, wenn ich drangenommen werde, kann ich schnell einen Satz aus dem Buch so umformulieren, als hätte ich aufgepasst und wäre selbst darauf gekommen.
Ich muss gestehen, oft fange ich an mich leise zu unterhalten oder Zettel auszutauschen. Wenn ich ermahnt werde, muss ich damit leben können.
Ich versuche mein Bestes um aufmerksam zu bleiben. Aber wenn das nicht geht fange ich an zu malen. Meistens fällt das Zuhören dann etwas leichter, und am ende erinnert mich die Zeichnung sogar an das Thema.
Wenn der Unterricht mich wirklich nicht interessiert, bin ich trotzdem respektvoll und halte meinen Mund, damit ich andere nicht störe. Aber es fällt mir sehr schwer. Oft fange ich an zu träumen.

10

Als Vertrauensschüler erwischst du zwei Erstklässler nach der Ausgangssperre auf dem Flur. Wie handelst du?

Ich nehme mir eigentlich vor alle gleich zu behandeln. Aber wenn es Schüler aus meinem Haus sind kann es sein, dass ich je nach Stimmung anders reagiere. Da ist schon alles vorgekommen. In jedem Fall ermahne ich sie.
Es steht außer Frage, dass ich sie ermahne und in ihren Gemeinschaftsraum bringe. Bevor ich Punkte abziehe, erkläre ich ihnen ganz genau was der Grund der Sperrstunde ist. Wenn ich sie noch einmal erwische gibt es wirklich Ärger.
Wenn ich der Meinung bin, dass sie sich wirklich nur verlaufen haben, belasse ich es dabei und zeige ihnen den Weg zum Gemeinschaftsraum. Bin ich aber der Meinung, dass sie mich anlügen, ziehe ich ihnen Punkte ab. Auch wenn es mein eigenes Haus ist.
Wenn sie aus meinem Haus kommen, drücke ich noch ein Auge zu. Sonst gibt es Punktabzug. Aber in jedem Fall weise ich sie zurecht. Sonst lernen sie nichts.

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Was beschreibt deinen Freundeskreis am besten?

Mein Freundeskreis ist nicht sehr groß aber sehr leidenschaftlich in dem was der Einzelne tut. Wir teilen Großteils dieselben Interessen und Hobbys, denn daher kennen wir uns.
Mein Freundeskreis ist eine Gruppe von sehr netten und herzlichen Leuten auf die immer Verlass ist. Der Umgang ist sehr vertraut und wir kümmern uns umeinander.
Mein Freundeskreis und ich kennen uns schon ewig und haben alle einen ähnlichen Hintergrund. Das ist der Grund, warum wir uns so gut verstehen. Sogar unsere Eltern kennen sich.
Ich bin mit vielen verschiedenen Menschen befreundet, und habe auch mehrere Freundeskreise. Alle sind ganz unterschiedlich, darum kann man sie gar nicht kurz und knapp beschreiben.

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Wie gehst du mit Konflikten um?

Konflikte generell finde ich grausam und versuche sie im Voraus zu vermeiden. Wenn es aber zur Aussprache kommt, gestehe ich eigene Fehler ein und versuche meine Kritik so nett wie möglich zu vermitteln. Leider gebe ich schnell klein bei, um einen größeren Streit zu verhindern.
Sobald ich ein Problem feststelle, löse ich es in einem ruhigen Gespräch. Wenn dann doch ein ernster Konflikt entsteht kann es sich also nicht um Kleinigkeiten handeln. Im Streit bleibe ich ruhig und versuche den anderen zu verstehen- mache aber auch meinen Standpunkt deutlich. Sonst streitet man sich bald nur erneut.
Ich beharre auf meiner Meinung. Wenn mir die Person nicht wichtig ist, setze ich auch nicht viel Energie in ein Streitgespräch. Wir werden uns einfach aus dem Weg gehen. Deswegen ist unter Freunden ein Konflikt sehr schlimm, da meine Art nicht wirklich deeskalierend ist.
Das kommt auf den Konflikt an. Die Faustregel ist: wenn etwas Ungerechtes geschehen ist, dann spreche ich mich dagegen aus. Ob das im Streit endet liegt daran, wie die andere Person auf mich eingeht. Außerdem finde ich, dass nicht alles vergeben werden kann.

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Du willst an dem Trimagischen Turnier teilnehmen. Warum?

Die Chance auf so ein Abenteuer wird sich mir nie wieder bieten.
Ich würde gerne sehen, ob ich mich im Wettstreit behaupten kann.
Ich möchte mein Wissen auf die Probe stellen.
Es wird mir helfen mutiger zu werden.