Pädagogische Psychologie

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69 Fragen - Erstellt von: George - Entwickelt am: - 767 mal aufgerufen

Teste dein Wissen!

  • 1
    Wie ist das Vorgehen beim Horse-Race-Approach?
  • 2
    Welcher Effekt findet sich bei der Testung der Generierungshypothese bezüglich Wiedererkennungs- vs. Transferaufgaben?
  • 3
    Was fanden Malle et al. in ihrer Metaanalyse zum Effekt des Mitschreibens?
  • 4
    Evidenzbasierte Bildungspraxis: Was trifft zu?
  • 5
    Was ist laut Kremsies Aufgabe der pädagogischen Psychologie?
  • 6
    Wann wurde die erste Zeitschrift für Pädagogische Psychologie herausgebracht?
  • 7
    Geschichte der Pädagogischen Psychologie: Was trifft auf die Zeit während des Nationalsozialismus zu?
  • 8
    Die Definition "Pädagogische Psychologie untersucht das Lernen und Lehren im sozialen Kontext"...
  • 9
    Lernkonzepte: Was beinhaltet das Lernkonzept "Zuwachs an Wissen"?
  • 10
    Was trifft auf Lernen zu?
  • 11
    Was sind die drei Gesetze nach Thorndike?
  • 12
    Was trifft auf Kontiguität zu?
  • 13
    Wieso wirken E-learning Programme aus lerntheoretischer Sicht?
  • 14
    Wann ist Strafe effektiv?
  • 15
    Nach welchem Verstärkungsplan sollte ein Lehrer Schüler im Unterricht drannehmen?
  • 16
    Was ist hier negative Verstärkung?
  • 17
    Was ist ein Kritikpunkt am Behaviorismus?
  • 18
    Wissen: Heuristiken und Problemlösestrategien sind...
  • 19
    In welchen Formen wird erworbenes Wissen mental repräsentiert?
  • 20
    Welche Theorie hat Paivio entworfen?
  • 21
    Effekt der verteilten Übung: Rawson & Kintsch (2005) fanden heraus, dass
  • 22
    Was sind Advance Organizer und wann sind sie hilfreich?
  • 23
    Was ist Assimilation nach Piaget?
  • 24
    Was trifft auf die Studie von Schneider et al. zum Zusammenhang von Vorwissen und Intelligenz zu?
  • 25
    Was bedeutet der Big-fish-little-pond Effekt in Zusammenhang mit Hochbegabung?
  • 26
    Wie entstehen Fehlkonzepte nach dem Kategorisierungsansatz von Chi, Stola und Leuuw?
  • 27
    "Das Paket fällt aufgrund des Schwungs mit dem das Flugzeug fliegt und aufgrund der Erdanziehung in gekrümmter Flugbahn hinunter" ist ein Beispiel für ein
  • 28
    Für elaborierten Conceptual Change ist wichtig, dass...
  • 29
    Was ist der Flynn-Effekt?
  • 30
    Was sind auf Seiten der Lehrer Probleme bei der Beurteilung hochbegabter Schüler?
  • 31
    Was ist keine methodische Leitlinie des Marburger Hochbegabtenprojekts?
  • 32
    Wie kann man hochbegabte Schüler mit einem Schwerpunkt auf innere Differenzierung fördern?
  • 33
    Was ist die statistische Konvention für Hochbegabung?
  • 34
    Was trifft auf Metakognitionen zu?
  • 35
    Ungewissheit ist...
  • 36
    Wichtige Textstellen zu markieren ist...
  • 37
    Welche Phasen im selbstregulierten Lernen werden unterschieden?
  • 38
    Woran erkennt man unter anderem einen guten Informationsverarbeiter nach dem GIV-Modell?
  • 39
    Wenn eine Person eine Strategie nicht anwenden kann, weil bestimmte kognitive Voraussetzungen nicht erfüllt sind, spricht man von einem...
  • 40
    Was sind epistemische Überzeugungen allgemein?
  • 41
    Was bezeichnet die Stufe des Evaluativismus im Modell von Kuhn und Weinstock (2002)
  • 42
    Was ist ein Problem bei der Messung epistemischer Überzeugungen?
  • 43
    Was fanden Schiefele et al. (1993) in ihrer Metaanalyse zum Zusammenhang von Interesse und Lerneistung?
  • 44
    Den geringen Zusammenhang zwischen Motivation und Lernleistung erklären sich Fraser et al. (1987) dadurch,...
  • 45
    Was besagt die Theorie der Selbstverursachung von DeCharms(1968)?
  • 46
    Wie erklären sich Deci & Ryan die Korrumpierungshypothese?
  • 47
    Wie hängen Motivation und subjektive Aufgabenschwierigkeit im Risiko-Wahl-Modell nach Atkinson (1957) zusammen?
  • 48
    Wenn ein Schüler den Misserfolg in seiner Klausur auf die Inkompetenz des Nachhilfelehrers schiebt, dann attribuiert er
  • 49
    Was sind field-specific-ability beliefs?
  • 50
    Wie hängen das mathematische und das verbale Fähigkeitsselbstkonzept zusammen?
  • 51
    "Im Großen und Ganzen bin ich mit mir selbst zufrieden" ist ein beispielhaftes Item zur Messung...
  • 52
    Bei einem dimensionalen Vergleich
  • 53
    "Ich habe Angst, in der Prüfung durchzufallen und dadurch komplett zu versagen" ist nach dem Mehrkomponentenmodell zu Emotionen...
  • 54
    Welche dieser Emotionen wirken Pekrunn & Schiefele (1996) zufolge aktivierend auf Lernen?
  • 55
    Matheangst & Leistung korrelieren
  • 56
    Was ist eine Ursache von Mathematikangst?
  • 57
    Beim Vergleich von traditionellen und alternativen Lehrmethoden in Zusammenhang mit Matheangst fand Newstead (1998), dass..
  • 58
    Wie funktioniert figuraler Transfer?
  • 59
    Wie erklärt die Situiertheitserklärung wie träges Wissen entsteht?
  • 60
    "Wenn wir unseren Schülern Wissen über eine bestimmte Tierart vermitteln, lernen sie allgemein etwas über lebendige Strukturen und das Lernen allgemein" - Welche Position wird hier eingenommen?
  • 61
    Was ist träges Wissen?
  • 62
    Wozu dient der cognitive apprenticeship?
  • 63
    Ein Schüler kann sich nicht entscheiden, ob er Französisch oder Latein wählen möchte. Er weiß, dass er später Spanisch noch dazubelegen will. Wozu sollte man ihm der Längsschnittstudie von Haag & Stern (2003) raten?
  • 64
    Welche Effekte hat Lateinunterricht auf kognitive Fähigkeiten nach Haag & Stern (2003)?
  • 65
    Was ist ein Ziel kritischen Denkens?
  • 66
    Ist kritisches Denken allgemein oder domänenspezifisch
  • 67
    Was ist Scientific Literacy im Vergleich zu kritischem Denken?
  • 68
    Je mehr neurowissenschaftliche Information ein Text enthielt, desto zufriedener mit der Erklärung waren...
  • 69
    Wie kann man Informationskompetenz erheben?

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