Erziehungswissenschaften

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14 Fragen - Erstellt von: Jule - Entwickelt am: - 7.913 mal aufgerufen

Themen:
* klassische Konditionierung
* operante Konditionierung
* Gegenkonditionierung
* Systematische Desensibilisierung
* Reizgeneralisierung
* Lernen
* Entwicklung
* Schulangst
* Verstärkung

  • 1
    1.) Was ist ein neutraler Reiz?
    2.) Was ist ein unbedingter Reiz?
    3.) Was ist ein bedingter Reiz?
  • 2
    Es gibt vier Formen des Lernens...Wie heißen die?
  • 3
    Für die Therapie kann man nicht nur alleine die Gegenkonditionierung verwenden.Was muss man noch damit verbinden?
  • 4
    Welches ist ein Merkmal für die Entwicklung?
  • 5
    Was ist die Differenzierung?
  • 6
    Was ist das Lernen psychologisch gesehen?
  • 7
    Was ist das gemeinsame Merkmal von umgangssprachlichem Lernen und psychologisches Lernen?
  • 8
    Def. von Innensteuerung?
  • 9
    Wovon hängt die Leistung ab?
  • 10
    Für Schulangst reicht nicht nur die Ursache im Rahmen der Lehrer-Schüler-Interaktion.Was kann noch eine weitere Ursache für Schulangst sein?
  • 11
    Wie kann man dem Kind helfen aus dem Teufelskreis der Schulangst raus zukommen?
  • 12
    Die Verstärkung ist der Prozess, der dazu führt, dass ein Verhalten vermehrt auftritt. Es gibt die positive und die negative Verstärkung. Was ist die negative Verstärkung?
  • 13
    Bei der klassischen Konditionierung führt ein Reiz zu einer Reaktion. Wie funktioniert die operante Konditionierung?
  • 14
    Was soll bei der operanten Konditionierung durch Belohnung erhöht werden?

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